CAS Enseignement bilingue en formation professionnelle

Le CAS Enseignement bilingue en formation professionnelle (ci-après CAS BILI) s’adresse aux enseignant∙es de la formation professionnelle initiale ou supérieure qui veulent enseigner leur matière intégralement ou partiellement dans une langue étrangère (allemand ou anglais).

La formation vise à familiariser les participant∙es avec les principaux aspects de l'enseignement bilingue afin de leur permettre de les intégrer efficacement dans leur enseignement.

Grâce à cette formation continue certifiante, vous serez capable de planifier un enseignement bilingue pour votre discipline, de le mettre en œuvre et d’en faire une évaluation. Vous maîtriserez un langage technique et didactique, vous serez en mesure de choisir, créer ou adapter du matériel de formation propre à l’enseignement bilingue, tout en analysant votre enseignement ainsi que celui des autres. Vous pourrez également assumer la fonction de “multiplicateur” au sein de votre école, en participant à la mise en œuvre d'un enseignement bilingue.

L’enseignement bilingue est un enseignement en deux langues, dans lequel des contenus d’une branche sont transmis dans la langue étrangère qui devient alors la langue de travail.

Pour s’ouvrir à de nouveaux horizons professionnels et s’adapter aux demandes de mobilités, l’enseignement bilingue joue un rôle prépondérant. En effet, c’est une démarche efficace et pertinente pour développer ses compétences en langues étrangères, mais aussi des compétences interculturelles et professionnelles.

Sur le marché international du travail, les compétences linguistiques contribuent à la flexibilité des apprenti∙es et des futur∙es salarié∙es, et leur valorisation n’a cessé d’augmenter dans la formation professionnelle.

Modules

Le CAS BILI se déroule sous forme de 2 modules pouvant être suivis séparément. Le plan d’études et les descriptions des modules détaillent les contenus travaillés.

Module Didactique bilingue (DIB) – 5 ECTS – 7.5 jours

… Pour vous familiariser avec la conception d’un enseignement bilingue tout en améliorant vos compétences linguistiques et métiers
… Pour aborder les subtilités de la transmission en langue étrangère et apprendre à adapter votre propre matériel de formation.

Module Projets de l’enseignement bilingue et évaluation (POB) – 5 ECTS – 7.5 jours

… Pour créer des séquences didactiques thématiques, les mettre en application et en évaluer les acquis auprès des personnes formées
… Pour collaborer au sein de votre école sur un projet bilingue et créer un réseau de pratique
… Pour transférer les apports et les principes de la didactique bilingue sur l’enseignement standard

Agenda

Module DIB

• Le jeudi 29.10.2020 de 18h15 à 21h15 à Bienne 
• Le jeudi 5.11.2020 de 18h15 à 21h15 en distance learning
• Le jeudi 26.11.2020 de 18h15 à 21h15 à Bienne 
• Le jeudi 3.12.2020 de 18h15 à 21h15 en distance learning
• Le jeudi 14.1.2021 de 8h45 à 12h00 puis de 13h30 à 16h45 à Renens ou distance learning selon les besoins des participants
• Le vendredi 12.3.2021 et le samedi 13.3.2021 toute la journée de 8h45 à 16h45 à Fribourg 
• Deux jours de présence, librement choisis, pour des visites de cours bilingues préparées et analysées entre pairs
• En distance learning: rendez-vous pour un accompagnement individuel ou en petit groupe (1/2 journée)

Module POB

Renseignements auprès de la Responsable de filière kathrin.jonaslambert@iffp.swiss        

Approche pédagogique

La formation articule plusieurs modalités pédagogiques :

• un groupe de 8 à 16 personnes
• une formation en alternance liée à la pratique professionnelle
• une articulation des apports théoriques en lien avec l’expérience des participant∙es
• le partage entre pairs pour bénéficier de la diversité des approches
• l’expérimentation de techniques de l’enseignement bilingue et mise en œuvre (Micro teaching)
• des visites de cours d’une personne expérimentée et entre les participant∙es (Peer feedback)
• des formateur∙trices issu·es de la pratique et spécialisé·es dans leur domaine d’intervention

Intervenant∙es

Andreas Briker, enseignant bilingue          

Thomas Klapper, enseignant bilingue

Votre parcours répond aux conditions suivantes :

• diplôme universitaire reconnu et attestation de formation pédagogique correspondante. Les filières de formation équivalentes peuvent être reconnues
• expérience d’enseignement au degré secondaire II
• expérience d’enseignement d’au moins deux ans
• connaissances de la langue cible au niveau B2 au minimum
• engagement, à titre principal ou accessoire, dans une institution de formation professionnelle
• ou admission sur dossier

Les inscriptions sont transmises à l’aide du formulaire. Elles comportent les copies des titres et un certificat de travail attestant de l’activité actuelle. Une confirmation vous est adressée après étude de votre dossier.

Pour obtenir le diplôme de formation continue CAS Enseignement bilingue en formation professionnelle, vous remplissez les conditions suivantes :

• implication durant la formation et au minimum participation de 80 % de chaque module
• accomplissement du travail personnel hors des journées de formation (lectures, visites de cours, Peer feedback, création de réseaux à l’intérieur de l’école…)
• réussite du ou des travaux écrits de qualification

Pour le module DIB, le travail de qualification consiste en rapport écrit détaillant et analysant la mise en œuvre d’une séquence didactique bilingue. Pour le module POB, le travail de qualification consiste en une présentation interactive et un dossier d’études. Un projet de cours est présenté à l’aide d’une courte vidéo et analysé dans le cadre d’un travail écrit.