Vous êtes en charge du développement de votre école et vous vous demandez quelle influence la numérisation a sur le fonctionnement de l’école, le corps enseignant et les personnes en formation ? Sous le titre « trans:formation », sur mandat de la Confédération, l’Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle IFFP vous aide à mettre les chances de la numérisation à profit et à relever les défis avec succès.
La numérisation transforme le marché du travail et la société. Il incombe à l’école de préparer de manière optimale les élèves à leur avenir personnel et professionnel dans un monde numérique. Cela requiert une nouvelle culture d’enseignement et d’apprentissage ainsi qu’une adaptation des objectifs stratégiques et organisationnels. Les écoles ont l’opportunité de créer de nouvelles possibilités d’apprentissages diversifiées et axées sur la pratique, ce qui accroît la qualité de leurs formations.
Pour les enseignantes et enseignants, cela implique d'aborder son enseignement différemment, de développer de nouveaux concepts didactiques, avec d’autres approches pédagogiques. Il s’agit d’intégrer les médias numériques de manière pertinente dans l’enseignement de manière à ce qu’ils apportent une valeur ajoutée aux personnes en formation. Celles-ci testent de nouvelles formes d’apprentissage et développent des compétences transversales. Pour l'école, la transformation numérique signifie créer les conditions cadres pour un apprentissage basé sur les médias en adaptant tant l’infrastructure que les processus organisationnels et administratifs. Chaque école est différente et a donc besoin d’une stratégie de numérisation spécifique ainsi que d’un accompagnement sur mesure.
Vous êtes-vous déjà posé les questions suivantes ?
- Comment la numérisation transforme-t-elle le quotidien scolaire ?
- Développons-nous avec nos personnes en formation les compétences dont elles auront besoin sur le marché du travail ?
- Les compétences numériques de nos enseignantes et enseignants sont-elles suffisantes pour préparer nos personnes en formation à leur avenir dans un environnement de travail et de vie numérique ?
- Nos structures organisationnelles sont-elles encore d’actualité ?
- Notre administration est-elle allégée et efficace ?
- Comment notre école peut-elle être un lieu de formation attrayant dans un environnement numérique ?
L’IFFP peut créer avec vous et votre école des conditions optimales pour l’avenir numérique.
Les ateliers sont gratuits pour les écoles, et les enseignantes et enseignants sont formé-e-s et encadré-e-s gratuitement par des expertes et experts de l’IFFP.
Nous vous soutenons dans le processus de transformation numérique
L’IFFP vous propose un atelier Digi-Check sur mesure pour votre école.
Les objectifs de cet atelier sont les suivants :
- État des lieux : Qu’en est-il de la numérisation dans votre école ?
- Potentiel de changement dans le processus d’enseignement et d’apprentissage : quelles sont les ressources disponibles ? Quelle direction l’école souhaite-t-elle emprunter ?
- Enseignant-e-s : Comment les enseignantes et enseignants doivent-elles/ils être préparé-e-s et soutenu-e-s en ce qui concerne l’utilisation des médias numériques ?
- Potentiel de changement dans la conduite et la gestion de l’école : que peut-on améliorer ?
- Vue d’ensemble des autres développements en matière de numérisation
Nous élaborons avec vous des mesures appropriées qui permettent à votre école d’évoluer dans le domaine numérique.
Ce que nous vous proposons
Nous vous proposons un accompagnement personnalisé en vue de la préparation d’un atelier spécifique à votre école. Cet atelier fait la lumière sur les interventions nécessaires à mener dans votre école. Nous élaborons avec vous les bases de votre stratégie en matière de numérisation.
Nous organisons l’atelier Digi-Check d’une journée dans votre école.
Le Digi-Check comprend :
- Une séance de préparation avec la direction d’école et un groupe de réflexion
- La planification et la préparation de l’atelier sur mesure
- L’animation de l’atelier
- Un rapport sur les résultats de l’atelier sous la forme d’un procès-verbal photographique
- La présentation du rapport à la direction de l’école
- Une séance de clôture avec la direction d’école et le groupe de réflexion
Sur cette base, nous vous proposons des formations continues sur mesure pour les enseignantes et enseignants de votre école. En outre, nous pouvons vous accompagner et vous soutenir dans votre projet de développement de l’école selon vos besoins spécifiques.
Saisissez l’opportunité de profiter dès à présent de cette offre que l’IFFP a développée pour les écoles professionnelles en Suisse, sur mandat de la Confédération.