Engelage, S. (2014, Mai). Promotion und Karriere – Eine aktuelle Analyse der Schweizerischen Absolventenstudie. Beitrag präsentiert am Forschungskolloquium des Instituts für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich. Lehrstuhl für Historische Bildungsforschung und Steuerung des Bildungssystems, Zürich, Schweiz.