Thème prioritaire

Numérisation

Avec la plateforme nationale de réseautage et d’information skillsnet.swiss, l’IFFP rapproche les acteurs et les actrices de la formation professionnelle en Suisse. La plateforme nationale en ligne se met au service de l’échange d’information et de la coopération moderne. Au sein de la communauté...

trans:formation

skillsnet.swiss met les acteurs et les actrices de la formation professionnelle en réseau

Intégrez des pratiques et des outils numériques dans votre enseignement. ...

Développer ses compétences numériques à distance

e-formation – trans:formation

Formation continue digitale

Offres en ligne pour l’enseignement à distance

Que vous soyez familier∙ère ou non avec les nouvelles technologies, faites-vous accompagner pour évoluer dans votre posture pédagogique. À la croisée de vos compétences pédagogiques et numériques, l’IFFP vous propose une formation de mise à niveau, dédiée au corps enseignant ou aux intervenant·es...

Exploiter l'apport des nouvelles technologies

CAS Environnement numérique en formation professionnelle

Le 25 septembre dernier, Siegfried Alberton, responsable régional Formation continue à l’IFFP, et Leandro Bitetti, enseignant et chercheur au Département de l’économie d’entreprise, santé et social de la SUPSI, ont animé une soirée de travail et discussion sur la numérisation, promue par l’...

25.09.2019 : rencontre entre entrepreneurs et entrepreneuses et étudiantes et étudiants

Atelier sur l’innovation et la numérisation

La numérisation modifie notre façon de vivre et de travailler. Des compétences numériques sont désormais indispensables à toute implication politique et sociale et requièrent de...

Transformation numérique

trans:formation – Transformation numérique des écoles professionnelles

Depuis les années nonante, la formation professionnelle en Suisse a su se moderniser. La transformation numérique lui lance aujourd’hui un nouveau défi: sera-t-elle capable de s’adapter à cette évolution? Faut-il transformer radicalement le système de la formation professionnelle ou suffit-il de...