Felser Rolf

Felser Rolf

Téléphone: 
+41 58 458 28 69
Téléphone portable: 
+41 79 230 51 63
E-Mail: 
rolf.felser@ehb.swiss
Fonction: 
Bereichsleiter
Secteur: 
Centre pour le développement des métiers
Lieu de travail: 
National
Projets

Mandat de soutien du programme pilote de préapprentissage d’intégration et d’encouragement précoce de la langue (01.06.2016 - 30.06.2018)

Etat du projet: 
Terminé
Programme pilote de préapprentissage d’intégration et d’encouragement précoce de la languePlus d'information

Préapprentissage d’intégration pour les réfugiés – mandat à la demande du Secrétariat d’Etat aux migrations SEM (01.07.2016 - 30.06.2018)

Etat du projet: 
Terminé
Le SEM a confié à l’IFFP un mandat visant à fournir des prestations de conseil, à apporter un soutien et à développer des instruments pour la mise en œuvre du programme pilote. Le 18 décembre 2015, le Conseil fédéral avait décidé de lancer un programme... Plus d'information

Électricien/électricienne de réseau CFC (01.01.2011 - 31.12.2017)

Etat du projet: 
Terminé
Mise en œuvre une formation professionnelle initialePlus d'information
Présentations
Format : 2019

Engelage, S. & Felser, R. (2019, März). Digitale Trans:Formation der Berufsschulen in der Schweiz. Ein Programm entwickelt vom Eidgenössischen Hochschulinstitut für Berufsbildung EHB. Beitrag präsentiert am D-A-CH Seminar "Forschung - Bildungsadministration - Bildungspraxis: Bedingungen für einen gelingenden Transfer", Potsdam, Deutschland.

Type: 
Scientific Presentation
International presentation
www.dach-seminar.org

Engelage, S., Notter, P. & Felser, R. (2018, März). Digi-Check: Workshops zu Chancen und Risiken der Digitalisierung in Berufen und Branchen. Ein Angebot des EHB an die Berufspraxis. Beitrag präsentiert am Kontaktseminar deutschsprachiger Bildungsinstitute, Zollikofen, Schweiz.

Type: 
Scientific Presentation
National presentation

Felser, R. (2016). VSE GV: Laudatio zu Berufsbildung.

Type: 
National presentation
Non-Scientific Presentation

Felser, R. (2016). OECD: The governance of formal skill recognition.

Type: 
International presentation
Non-Scientific Presentation