Bonnes pratiques dans la validation des acquis de l’expérience en Suisse : l’exemple des assistant-e-s en soins et santé communautaire

L’IBE a mandaté l’IFFP pour décrire une bonne pratique dans la validation des acquis de l’expérience et l’assurance de la qualité de ce processus de validation au niveau de la formation d’assistant/assistante en soins et santé communautaire (CER niveau 4). Ce mandat s’inscrit dans le cadre d’un projet national mené en Pologne, cofinancé par l’Union européenne, visant à soutenir l’administration gouvernementale centrale, les organismes certificateurs et les institutions chargées du contrôle de la qualité dans la mise en œuvre de l’étape I du nouveau système de qualification intégré IQS (titre du projet : « Support to central governmental administration, awarding bodies and quality assurance institutions in implementing stage I of the Integrated Qualification System »).

Méthode

Analyse documentaire, entretiens avec des experts

Résultats pratiques

L’objectif de ce projet, qui s’inscrit dans un projet européen plus large, est de créer une base de données en ligne rassemblant de bonnes pratiques afin d’informer des organismes de formation (polonais ou autres) sur les expériences réalisées en Europe et de les encourager à recourir à différentes méthodes pour valider les acquis de l’expérience et garantir la qualité du processus de validation.

Etat du projet: 
Terminé
Date: 
1.10.2017 - 31.12.2017
Responsable de projet: 
Partenaires: 

The Educational Research Institute (Instytut Badań Edukacyjnych) IBE, Warsaw, Poland www.ibe.edu.pl