Projet

Évaluation de « Friendly Work Space Apprentice », un projet de Promotion Santé Suisse

Arbeitsschutz
La saison 2019/2020 verra le projet Friendly Work Space Apprentice de Promotion Santé Suisse entrer dans sa troisième phase pilote. Elle concernera cinq entreprises pilotes, qui bénéficieront d’un accompagnement scientifique grâce à la nouvelle application soutenue par le Service d’évaluation de l’Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle IFFP.

L’adolescence est une étape importante de la vie. C’est à ce moment-là que les comportements en matière de santé se profilent, s’installent et peuvent conditionner toute une vie. D’où l’importance de mettre en œuvre des mesures en faveur de la promotion de la santé durant cette phase de vie afin de renforcer durablement ses ressources et donc prévenir tout problème psychique.Cependant, les initiatives encourageant la promotion de la santé des jeunes sont jusqu’à présent loin d’être légion, notamment dans l’environnement professionnel. En 2011, Promotion Santé Suisse a donc décidé de développer progressivement le projet Friendly Work Space Apprentice dans le but de protéger la santé mentale des jeunes en entreprise.

À la rentrée 2019/2020, le projet amorcera une troisième phase pilote qui impliquera cinq entreprises pilotes. Il devrait ensuite s’étendre dès la rentrée 2020/2021. La phase de mise en œuvre, qui s’est ouverte en 2019 et s’achèvera en 2022, doit s’accompagner d’une évaluation évolutive du Service d’évaluation de l’Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle IFFP.

Une telle évaluation a pour but de suivre l’évolution d’une nouvelle cible d’évaluation. Les innovations se caractérisent généralement par des développements et des ajustements permanents, dans un contexte souvent imprévisible et changeant. Il n’est donc pas possible de planifier les étapes de l’évaluation à long terme. De ce fait, des boucles de rétroaction doivent être mises en place pour identifier à temps les signes changeants et adapter la procédure d’évaluation en conséquence.

L’évaluation permet en outre de constituer une base décisionnelle pour développer le projet.

Méthode

L’évaluation de la troisième phase pilote débute par une analyse de la situation dans les cinq entreprises pilotes (enquête en ligne auprès de personnes en formation et de responsables de la formation professionnelle, et entretiens semi-structurés avec les responsables du projet), ainsi que par une analyse des données d’utilisation de l’application.

D’autres étapes de l’évaluation seront planifiées et mises en œuvre en fonction de l’avancement du projet, comme c’est habituellement le cas dans une évaluation évolutive.

Etat du projet: 
En cours
Date: 
1.11.2019 - 15.9.2022
Champs de recherche: 
Mandant/-e-s: 

Promotion Santé Suisse