Projets

L’adolescence est une étape importante de la vie. C’est à ce moment-là que les comportements en matière de santé se profilent, s’installent et peuvent conditionner toute une vie. D’où l’importance de mettre en œuvre des mesures en faveur de la promotion... Plus d'information

Le doctorat s’inscrit dans le projet financé par le FNS « La qualité de la formation professionnelle initiale : comment les acteurs et actrices de la formation la conçoivent-ils et elles ? Comment module-t-elle l’engagement des apprenti-e-s ? Analyse... Plus d'information

Compte tenu de l’évolution rapide de la technologie et l’économie, l’apprentissage tout au long de la vie revêt une importance croissante. D’une part, il s’agit d’une nécessité pour les employés désireux de se maintenir sur le marché du travail ; d’autre... Plus d'information

Partant, cette étude vise à investiguer la qualité de la formation professionnelle initiale du point de vue de divers acteurs et actrices impliqué.e.s : les apprenti.e.s, les enseignant.e.s en école professionnelle ainsi que les formateurs et formatrices... Plus d'information