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Champs de recherche
Enseignement et apprentissage dans la formation professionnelle
-1.1 Technologies pour l'apprentissage dans la formation professionnelle
-1.2 Processus d'apprentissage et soutien
-1.3 Cultures d'apprentissage et didactique
Intégration dans la formation professionnelle et le marché du travail
-2.1 Processus d’intégration et d’exclusion
-2.2 Identité professionnelle et diversité
-2.3 Expérience et apprentissage tout au long de la vie
Pilotage de la formation professionnelle
-3.1 Choix de la formation et marché des places d’apprentissage
-3.2 Conditions institutionnelles de la formation professionnelle
-Observatoire suisse de la formation professionnelle
Service d'évaluation
Formation professionnelle, métiers et gouvernance
Services
Examen quinquennal AFP/CFC
Reconnaissance filière de formation ES
Conseils et prestations
Analyse du champ professionnel
Développement plan de formation/ordonnance sur la formation professionnelle AFP/CFC
Développement plan d'enseignement cadre ES
Développement règlement d'examen/directive EP/EPS
Élaboration profil de qualification EP/EPS
Élaboration profil de qualification AFP/CFC
Examen périodique EP/EPS
Examen périodique plan d'enseignement cadre ou filière de formation ES
Mise en oeuvre EP/EPS
Mise en œuvre AFP/CFC
Mise en œuvre filière de formation ES
Mise en œuvre plan d'enseignement cadre ES
Type de projet
FPI
FPS
Secteur
Conseil de l'IFFP
Présidence IFFP
Secrétariat du conseil de l'IFFP
Direction
Formation
Formation continue
Recherche et développement
Centre pour le développement des métiers
Services
Etat du projet
- Tout -
En cours
Terminé
Date (de/à)
Date
Date
Didactique des domaines professionnels en Suisse : développement des compétences transversales (01.01.2021 - 31.12.2024)
Etat du projet:
En cours
Rôle des entreprises formatrices dans la transition de la formation professionnelle initiale vers le degré tertiaire et vers la vie active – étude longitudinale (01.09.2020 - 30.09.2024)
Etat du projet:
En cours
La transformation numérique dans les écoles professionnelles suisses : les facteurs facilitant et entravant le processus de numérisation dans les écoles professionnelles (01.08.2020 - 31.07.2024)
Etat du projet:
En cours
La transformation numérique dans les écoles secondaires supérieures : identifier les orientations et les facteurs clés du développement technologique des écoles, de l’enseignement et de l’apprentissage (01.08.2020 - 31.07.2024)
Etat du projet:
En cours
La formation professionnelle pratique aujourd'hui - Enquête concernant les nouvelles cultures d'apprentissage sur le lieu de travail (01.01.2021 - 31.12.2023)
Etat du projet:
En cours
Le rôle de la structure de la formation professionnelle initiale pour le début de carrière (01.01.2019 - 31.12.2023)
Etat du projet:
En cours
Numérisation et transmission d’informations cliniques dans les soins : implications et perspectives (Digi-Care) (01.10.2020 - 31.10.2023)
Etat du projet:
En cours
Titres de formation dans les soins et l’accompagnement (01.08.2020 - 31.12.2022)
Etat du projet:
En cours
Évaluation de « n47e8 », un projet du Centre de formation Limmattal (01.07.2019 - 31.10.2022)
Etat du projet:
En cours
STILLLearning - Solutions de formation innovantes pour l’apprentissage sur le lieu de travail dans les industries «disruptives» (01.10.2020 - 30.09.2022)
Etat du projet:
En cours
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